基于课标 促进进步

——记“基于课标的教学与评价”督学工作

2014年9月12日，两位督学对我校开学情况及“基于课标的教学与评价”实施情况进行检查。

在本次检查中，两位督学走进一年级语数英三门课程的课堂，从教学目标的制定和达成、教师教学组织和教学评价、学生学习状态和学习效果等方面进行考量。课后两位督学对顾逸欣、孙晶、陈青三位老师的教学设计与课堂表现进行反馈。此外，还对各位班主任进行了访谈，了解学校德育工作开展情况，肯定了我校“全面育人”“人人都是德育工作者”的理念。随后，两位实地考察，巡视各教室，了解各班专时专用情况。

在本次的检查中，两位督学肯定了我校扎实有效开展“基于课标的教学与评价”的现状，对于今后如何开展、实施教研，如何在课堂上有效评价等老师们关心的问题提出了建议。本次检查促进了我校对落实、推进“基于课程标准的教学与评价”工作的梳理和反思，为今后继续开展“基于课标的教学与评价”提供了工作思路与前进方向。