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基于课标 评教相合 精益求精

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429下午,我校语文组开展了教研活动,就本学期中期阶段考察测评试题展开了讨论。全体语文老师参与,大组长张老师组织。

老师以“命题”为主题,围绕高年段的三张期中考查卷与老师们分享了经验和教训。首先,命题的目的是检测教学。我们的教学是基于课标的,每个学段和每个时期都有其相应的要求,题目要“有目的地出”,而不是为了难倒学生。其次,题目的指向性要明确,在题干表述上要注意语言表达清晰,意思明确。此外,还要注意题目的形式和难度,要适宜学情,符合学段要求。老师针对自己编写的每一道题目具体阐述了命题中需要注意的各类事项。

我们青年教师从中看到了老师对自己的高标准和严要求,从她的自省中看到了一位优秀语文教师的教育追求,由衷佩服这种力求完美,不断进取的精神。

精益求精才会有所超越,有突破才能有所提升。相信我们会在实践中磨炼出更成熟的命题技能,在语文的教学领域里不断追求我们的教育理想。



 

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