一、进一步完善宣传环境
切实落实“每日一拼”,开学前在各班黑板报左下角布置“每日一拼”角;本学期 “每日一拼”内容各班由各班小小推普员确定,按时记录在“推普记录”本上。
二、完善小小推普员制度
完善“小小推普员”队伍。每班配备1名推普员,负责出好“每日一拼”与自查班级同学讲普通话的情况。固定每月开一次推普员例会,布置工作,小结情况。
开学伊始明确推普员职责,即出好“每日一拼”(包括找内容、定点出好、定时拼读),督促本班同学讲普通话。
三、语言文字与教育教学相结合
要求“每日一拼”的内容均为各年级语文课本中的词语、词组或句子。一学年中进行讲故事比赛、写字比赛、朗读比赛,重视听、说、读、写和汉语拼音的全面训练。
四、重视普通话的口语实践
充分发挥推普员在各班中的作用,由推普员在自班中开展自查,及时向班主任反馈班级实践普通话情况,同时各班开展互查竞赛,作为教师掌握班级同学实践普通话情况的参考。
五、本学期主要工作
3月:“乐乐读书节”
4月:组织学生参加徐汇区中华经典诵读表演赛
6月:华泾图书馆赠书活动