一、进一步完善宣传环境
切实落实“每日一拼”,开学前在各班黑板报左下角布置“每日一拼”角;本学期 “每日一拼”内容各班由各班小小推普员和语文老师确定,按时记录在“推普记录”本上。
二、建立完善小小推普员制度
完善“小小推普员”队伍。每班配备1名推普员,负责出好“每日一拼”与自查班级同学讲普通话的情况。固定每月开一次推普员例会,布置工作,小结情况,反馈各班现状。
开学伊始明确推普员职责,即出好“每日一拼”(包括找内容、定点出好、定时拼读),督促本班同学讲普通话,定时抽查别班同学讲普通话的情况。
三、语言文字与教育教学相结合
要求“每日一拼”的内容应丰富多彩,提倡与课外积累、行为规范、心理健康、文明礼仪相结合,更要渗透在各科教学中。一学期中进行讲故事比赛、写字比赛、朗读比赛,数学写数字比赛等,重视听、说、读、写和汉语拼音的全面训练。
四、重视普通话的口语实践
充分发挥推普员在各班中的作用,由推普员在班中开展自查,及时向班主任反馈班级实践普通话情况,同时各班开展互查竞赛,作为教师掌握班级同学实践普通话情况的参考。
五、本学期主要工作
1、3月:“我爱祖国山河美”征文比赛
2、4月:儿童文学作家唐池子讲座
3、4月:读书节
4、4月:一年级讲故事比赛
5、5月:“国学达人”竞赛
6、5月:课本剧表演
2017.2