当探索的脚步丈量校园的每个角落，当问题解决的过程变成一场充满惊喜的冒险。快跟随我们，一同回顾这场奇妙的数学之旅！

校园里，一年级的“小乐乐”们摇身一变，化身为创意小设计师，开启了一场别开生面的挂彩旗活动。他们用身体上的“神奇尺子”比画、丈量，将教室布置变成了一堂鲜活的数学实践课。

二年级的“小乐乐”们迎来了一项光荣任务：给幼儿园的弟弟妹妹们当“校园导游”！他们运用“东南西北”的知识，清晰介绍着校园的美丽角落。原来，数学的魅力可以如此鲜活，它让校园探索充满趣味，也让这份对校园的热爱，传递给更多人。

校园里，三年级 “小乐乐” 们变身“数据小侦探”！为了给班级采购新棋具，他们展开了一场硬核调研，用统计表记录棋类缺失数量，小组讨论采购预算公式，比对电商平台价格，用条形图直观呈现投票结果。这场从需求调研到方案落地的全流程实践，让数学知识在采购决策中活起来。

在徐汇实验小学的的足球场上，四年级的“小乐乐” 们正展开一场别开生面的较量。策划过程中，小主人们围绕参赛班级数量、比赛机制等问题，运用数学方法展开思考。这场由学生主导的足球杯赛，充分展现了他们用数学思维解决复杂实际问题的能力和创新精神！

学习了《可能性》，五年级的“小乐乐”们将知识用到了极致——设计“毕业心愿装置”！他们以小组为单位，先通过问卷和投票统计出大家的心愿清单，再根据心愿的受欢迎程度，运用概率知识精心设置中奖规则。接着，分工合作，动手将图纸变为现实！最后的心得分享环节，满满都是运用统计与概率解决实际问题的成就感与智慧闪光。

从一年级的身体丈量，到五年级的概率设计，“小乐乐”们在丈量、绘制、计算、策划与设计中，将课本知识转化为解决实际问题的 “金钥匙”，让数学在校园的每个角落生根发芽。数学的旅程永无止境，探索的脚步不应停歇。期待下次数学节，能见证你们更精彩的表现！