此次活动主要针对执教的研究课进行了积极的研讨。从单元整体设计到课的框架到板书设计，再细化到教案的一个单词、一句句子、一个活动等方面仔细推敲、反复斟酌。研讨中不仅仅关注教案的设计、思路的整理，还关注课堂动态，关注每一位学生的发展，做了充分预设，精心研磨……学员们的观点在碰撞，思维在飞扬，大家畅所欲言，有时为找不到好的思路长吁短叹，愁云满容；有时为一个观点互相争辩，口干舌燥；有时为一个独特的设计颔首赞许，拍案叫奇。
此次研讨活动，大家发挥各自的聪明才智，分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，主动地进行实践——反思——再实践——再反思……把日常教学工作与教学研究融为一体，在实践、反思、研究中快速成长，最终将先进的教育理念融会于教学实践作用于学生。
