为了激发学生学习英语兴趣，丰富学生的词汇量，提高学生对英语的学习热情，帮助学生树立学习英语的积极性和自信心，我校于近期开展了各年级英语竞赛活动。

为帮助低年级学生进一步巩固字母知识，提高字母学习兴趣。5月22日中午，我校一年级学生开展了“小小字母趣味多”英语字母比赛。本次比赛由陈校长亲自命题，从听、说、读、写全方位入手，考查学生字母掌握情况。一年级每个小朋友都积极报名参加了本次比赛，并打起了十二分精神认认真真投入到比赛中去，赛出了风格，赛出了水平。比赛同时得到了一年级各班班主任的大力支持与配合，获得圆满成功。

二年级学生则成功开展了一次“单词归类”竞赛。本次竞赛内容为Oxford English中一、二年级词汇进行归类和拼写。形式多样的题目，比赛以年级为单位，同学们积极准备，认真对待，每一位同学都积极参加，争风夺秒，不到最后一秒不放弃。比赛结束后，全体英语老师认真阅卷，客观公正地评出了一、二、三等奖。

英语句型教学是小学三年级阶段的一项重要内容。5月22日，学校英语组开展了“三年级英语句型竞赛”。本次竞赛的题型较多样，内容主要包含以下几个方面：1、 正确抄写句子，连词成句，要求学生准确地将词与词、词与标点搭配在一起。2、看图写句子，考一考学生的语言表达能力。3、按实际情况回答问题，检测了学生的语用能力。4、根据表格回答问题，锻炼了学生的信息阅读、提取能力。5、改正句中错误，体现了学生扎实的语言基本功。在整个答卷的过程中学生们都认真，严谨的答题，一张试卷写完了，还要回过头来思考着不太决定的地方，反复检查自己写的答案。虽然内容较多，但是学生都能在规定的时间内完成试卷，通过教师们的精心批改，最终选出一批优秀的学生，并对他们进行颁奖。

通过举办英语竞赛活动，加强了学生英语基本功的训练，在全校范围内，营造了良好的英语学习氛围，丰富了我校学生课余生活，极大地激发了学生学习英语的热情，为提高我校英语教学效果起到了很好的促进作用。