11月11日下午，我校全体语文教师进行了一次语文大组的教研活动。本次活动暨“基于课程标准的教学与评价”的系列活动。针对三年级的语文期中练习，结合“基于课程标准的教学与评价”的要求，进行了一次深入的期中质量分析。

本次活动主要由语文学科大组长张黎敏老师主持开展。首先，由张老师带领大家回顾学期初根据课程标准制定的作业训练重点，引导各位语文教师由此及彼，面对学生在此次练习中反应出的问题，思考如何才能更有效地去帮助学生。接着，张老师向大家报告了此次期中练习三年级组的基本情况，从数据显示，三年级组的语文平均分相距甚微，但存在着较为明显的两级分化的现象；之后再由各位教师自行浏览本次期中练习的试卷内容，了解到命题主要分为基础积累、阅读能力和写作能力三个板块；最后，张老师就这三部分的内容展开讨论，把每个版块的检测内容、总体情况、主要问题、考查点、错误分析以及教学中的弊端作出详尽的分析，同时提出了改进的建议，让在座的老师受益匪浅。

本次语文教研活动，虽然是针对三年级的期中质量分析，但也让一二年级的语文教师们了解了考查点和训练点，更使全体语文教师对自己本阶段的语文教学有了更加明确的方向。