1月3日下午4点，徐汇实验小学三楼会议室里人影绰绰，暖意融融。第三届校园学术节闭幕式暨校“三奖”教学评比总结会在这里准时进行。汇师小学的办学顾问汪校长和三位评委代表也特意赶来参加本次活动。

本次校“三奖”比赛得到全校老师的积极支持，分语文、数学、英语和综合四大学科进行。整个比赛过程公平、透明，评委由区教研员及汇师小学的部分骨干教师担任，阵容专业、强大。整个比赛过程在严格遵照区里要求的前提下，结合本校实际有序、规范地开展，最终评选出校级“三奖”获得者。

总结会以数字故事《我们的课堂，我们的“学术节”》拉开序幕：一个个熟悉的画面、一段段感人的文字和着悠扬、动人的乐曲，一下就把在场每位老师的心拉回到那段美好的回忆中，记忆中有苦，有累，更多的是甜。

接着三位来自汇师小学的评委代表就语数外三门学科的比赛情况作了细致的点评，综合学科由焦轶萍校长代为总结。大家对参赛老师亲切的教态和学生良好的学习习惯都不约为同地给予了高度的评价。另外，评委老师还提到语文学科老师的功底都很扎实，教学中非常注重朗读的训练与指导；数学老师注重学生的实践、体验，学生在自主量一量，摆一摆，议一议的过程中逐步获得知识，充分体现了老师是课堂教学的引导者与组织者；英语老师的课前准备都非常充分，语言练习注重情境的创设，能在任务链的模式中设计、组织自己的课堂教学；综合学科的老师大多具有较高的专业素养，教学形式活泼，课堂气氛活跃。这些鼓励给予参赛老师们莫大的鼓舞。同时，评委们也针对比赛中出现的一些问题给出了中肯的建议：如有的课堂容量太满，导致指导流于形式；有的对目标的把握欠准确，导致教学内容与学生的实际认识水平不相匹配；还有的在媒体运用时没有正确处理好内容与形式的关系。这些建议让所有的参赛老师颇有启发，让大家更清晰地看到了自己的不足，这也为今后进一步改进课堂教学明确了方向。

随后当汪校长宣读获奖名单时，会场气氛达到了高潮。伴随着欢快的音乐，校“三奖”获得者依次从汪校长手中接过鲜红的获奖证书，激动、喜悦之情溢于言表。

收获的时刻是最激动人心的，回味着自己参与比赛的点点滴滴心头真是万千感慨。校“骏马奖”获得者汤洋静子老师与大家分享了她的喜悦。同时，在本次教学评比活动中还有6位今年刚踏上工作岗位的见习期教师，虽然他们参赛不参评，但是他们投入的热情及认真的态度丝毫不逊色于成熟期教师。张怡卓作为见习教师代表与在座老师分享了她的心路历程。两位老师都在发言中提到，能在徐汇实验小学这个团队中学习、工作是一件幸福的事情：身边有为他们成长积极搭建舞台的领导，有倾囊相授的老师，更有热心相助的伙伴，他们在比赛中成长，在比赛中日趋成熟。

最后，焦校长就本次活动作了总结讲话。她谈道：1.要在课堂实践中获取教

学智慧。无论是哪一种类型的教师，都需要有专业成长的内驱力。这种内驱力其实就是对教师这份职业的热爱，而这份热爱的外化就是对课堂教学的不断实践。2. 要重视实践后的反思。这是初级教师迈向成熟教师的标志，也是一名传统型教师成长为智慧型教师的标志。最后，焦校长向全体教师指出了未来的努力方向。她再次强调教学质量是每一所学校的生命线，而课堂教学则是其中十分重要的一环。她希望大家能继续在课堂教学这块沃土上辛勤耕耘，有思考、有创新！未来的日子，大家要继续携手前行，一起用心浇灌出更加绚烂的花朵！

作者：张黎敏

摄影：陈钱刚