4月18日,距离合唱比赛结束，已经六个多小时了。徐实验教师群里还在分享着比赛视频，老师们看了一遍又一遍。其实在舞台的聚光灯下，伙伴们的脸并不那么清晰，每个人的声音在合唱中也很难辨认。但在舞台上，老师们的笑脸合在一起，声音聚在一起，仿佛成了一个人，那一刻，我们拥有同一个声音，同一份力量，那就是对党对祖国的赤诚之心！

3月初，区教育工作党委、教育局、教育工会联合发起“永远跟党走—徐汇区教育系统献礼建党百年‘十个百’系列活动之‘咏流传’”的活动。接到任务后，学校党支部高度重视，焦轶萍书记第一时间在全校教职工中进行动员，组建了一支年轻的合唱队伍，从百首红歌中挑选了《妈妈教我一支歌》和《红旗飘飘》这两首歌曲作为学校的参赛歌曲。《妈妈教我一支歌》歌曲委婉动听，情真意切，表达了对伟大共产党的深情讴歌；《红旗飘飘》歌曲铿锵有力，振奋人心，唱出了我们对伟大祖国的热切赞颂。

赛后方芳老师回忆道：“还记得第一次排练，我们拿到陌生的乐谱，一句句跟着老师学唱。当时的我们怀着忐忑的心情，唱着不确定的音符，时而看看乐谱，时而听听伙伴，努力跟上节奏。我们仿佛是第一次上音乐课的孩子般，轻轻地发着自己的声音，努力附和着同伴的声音。”方老师打趣地说：“二声部的老师们跟着钢琴一次又一次地学唱那些生疏的曲调，或许比赛结束后，我们都已经忘了主旋律，只会唱一首别人耳熟能详，我们哼出来却不那么优美的曲子了！”

有一次考虑到排练太晚了，学校给每位老师送上了暖心的奶茶和面包。当其他小伙伴补充体力时，顾老师却只喝了几口热水，坚持不吃面包，不喝奶茶。问她为什么，她说：“饱吹饿唱，我可不敢吃东西，怕一会儿吃了甜食，嗓子会不给力。”能想象吗?为了保证声音的最佳状态，老师可以抵住饥饿时对美食的诱惑。就是靠这样一种精气神，让徐实验的老师团队更深切地体会到徐实验精神！

为了更好地体现两首歌曲的主题，我们加入了很多创新形式。比如在第一首《妈妈教我一支歌》中，配合歌曲歌词中原本的情景设置，在歌曲第二遍开唱时增加了戏剧表演。剧情由焦校长所扮演的妈妈与两位扮演儿女的音乐组老师共同合作，通过领唱、对唱的歌唱形式，共同展现出老教师对新教师传递革命精神、寄语革命使命的感人场景。三位老师在每次彩排中真情真挚的表演，令在场的所有人动容不已。

在第二首《红旗飘飘》中，为了展现出歌曲的宏伟，真实体现出党的力量感，指导严老师还特意增加了很多挥动国旗的场景。由黄小洁老师首挥拉开帷幕，4位男教师则通过奔跑，用速度与力量来展现国旗飘扬的瞬间。值得自豪的是，在歌曲最后结尾音处，更是惊现了能够覆盖全体合唱队员长度的大国旗，将整个气氛推向最高潮。不仅如此，为了展现“党”对于人民的温情，歌曲的中间还恰当加入了柔美的舞蹈部分。不得不夸一夸舞蹈团队的老师们，他们付出了更多想象不到的辛苦。晚上六点多，他们还拿着红旗仔细听音乐，一遍遍跑入、退出；连细小动作都精益求精——抬手、甩头、踢腿必须和音乐的节奏完全一致；用坚定的眼神望向前方，右手一下又一下有力地挥动红旗。他们虽然在合唱中没有发声，但正是他们的加入，仿佛为歌曲注入了更多的灵魂，用肢体表达着歌曲的情感。

“一次次打开视频，情不自禁会热泪盈眶，自豪和幸福感油然而生。”徐陈裔老师动情地说，“这不仅是令徐实验人感动的瞬间，更是让徐实验人找到了归属感”。成功的背后往往都有一份不寻常的付出，为了这次比赛，音乐组徐陈裔、王添翼、刘雅楠三位老师放弃周末休息，提前奔赴比赛现场，对舞台音响的效果、舞台最佳走位，根据现场已比赛团队的问题与经验做了高度总结，并及时与校领导和指导老师进行沟通与协商。在反复考量、假设问题之后，还特意制定了一套详细的舞台表演应急方案。就在比赛前一天晚上9点多，两位校长、工会主席与音乐组的老师们还在与指导老师们深入探讨，大家不愿意放弃任何改进的可能，只为展现最亮最美的徐实验人。他们是幕后的英雄，他们体会着成功背后所付出的艰辛，也真正体会收获的不易与甘甜。

五十人是一个团队，每个人都默默地付出，互相鼓励着。我们心疼伙伴因为穿高跟鞋长久站立后红肿的双脚；我们互相提醒要保持微笑，不要忘了动作；我们彼此为对方扶正胸前的领结；我们在合唱中感受着徐实验的“团魂”。值得一提的是，陆文君老师加入徐实验不久，却已经被徐实验团队饱满的精神状态所鼓舞，她提到：“刚到徐实验不久就有幸参加了如此大型的合唱比赛，通过日常排练，感受到了徐实验老师们在团队活动中所体现的团结一致，备受感染”。陆老师的想法正如歌曲中，革命精神代代永相传所带给我们的感动一致，徐实验人也正用自己的信念与言行，感染着每一个人。

奋斗精神激励中国共产党人攻克了一个又一个难关，创造了一个又一个奇迹。努力奋斗、尽善尽美也是徐实验人的标准。建党100周年之际恰逢我校10周年校庆，徐实验每一位教职工不仅用歌声为建党百年献礼，更会用教育情怀、满腔热忱乘着歌声砥砺前行，勇往直前！