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基于课程标准,把握课堂教学环节

作者(来源):徐汇实验小学 冯晓榕    

  

20141016日,在徐汇区小学英语教研员施嘉平老师的带领下,我校陈霆婷副校长和冯晓榕老师参加了深圳市级小学牛津英语教材(全国版)的培训活动。培训中,陈老师和冯老师根据全国版牛津教材Module 2 My family, my friends and me这一模块内容分别在二年级和三年级上了两节研讨课并进行了说课。这两节课的设计充分体现了“基于课程标准的教学与评价”理念。在施老师前期指导帮助下,两堂课根据教材同一模块的二、三年级不同年段要求设置了合适的模块、单元、课时目标,关注整体教学过程设计,通过扎实有效的训练活动解决教学重难点、体现学生能力要求的层层递进,并从评价的角度激发学生学习兴趣,有效反应学生的学习情况和能力提升,引起了与会老师们的广泛共鸣与讨论。 

1022日下午,徐汇区小学英语一至三年级教研活动在我校举行。教研员陈一明老师在教研活动上播放了陈霆婷老师和冯晓榕老师在深圳上课的教学录像,并就这两节课进行了教学研讨,进一步强调了基于课程标准的教学与评价这一理念的重要性。陈一明老师在会上强调了学生语言习惯培养的重要性,提出在英语课堂上必须要有针对性的活动和练习,把握好每一个教学环节,让学生在一节课中扎实掌握本节课核心知识,达成学习目标。

 

 



 

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